Bandeau représentant une jeune apprentie ingénieur en DUT Mesures Physiques

DUT Mesures Physiques

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PRÉSENTATION
DE LA FORMATION

Les mesures physiques sont associées à de nombreux secteurs de l’industrie, de la recherche, du développement et des services. Dans un contexte de réindustrialisation du pays, le besoin en termes de techniciens supérieurs polyvalents se fait sentir dans des domaines aussi variés que l’automobile, l’aéronautique, l’électronique, l’optique, l’agroalimentaire, les matériaux, les énergies, l’environnement…
L’un des atouts majeurs du technicien en mesures physiques est le large spectre de ses connaissances/compétences en physique, matériaux, électronique, instrumentation, capteurs…, très apprécié par les entreprises.

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EN RÉSUMÉ
ACCESSIBLE POUR: BAC S/STL/STI2D
NIVEAU DE SORTIE: BAC +2
RECONNAISSANCE: Diplôme Universitaire de Technologie en Mesures Physiques
RYTHME: Alternance 1 Mois/1Mois

les domaines des Ingénieurs2000.

Domaines

Automobile, aéronautique, spatial, électronique, optique, matériaux,
chimie, pharmacie, énergie, agroalimentaire, biomédical, environnement…

Métiers

• Contrôle, tests & essais
• Métrologie, qualité
• Production, industrialisation
• Maintenance
• Recherche & développement

Le diplômé s’insère facilement dans l’ensemble des secteurs de l’industrie, de la recherche et des services, notamment la recherche & développement, le contrôle, les tests et essais, la métrologie, la qualité, la production, l’industrialisation, la maintenance, la vente d’appareils scientifiques (technico-commerciaux), …

 

PROGRAMME SUR 2 ANNÉES

FONDAMENTAUX SCIENTIFIQUES

• Électromagnétisme
• Systèmes optiques, électriques & électroniques
• Capteurs
• Structures atomiques et moléculaires
• Oxydoréduction
• Sécurité au laboratoire
• Thermodynamique
• Machines thermiques

PHYSIQUE APPLIQUÉE ET MATÉRIAUX

• Mécanique /Résistance /Structure /Propriétés des matériaux
• Optique ondulatoire
• Photonique
• Mécanique des fluides et technique du vide
• Mécanique vibratoire et acoustique

INSTRUMENTATION ET SPÉCIALISATION

• Conditionnement de signaux
• Systèmes de mesure en réseau
• Électronique d’instrumentation
• Pilotage d’instruments
• CEM
• Mesures vibratoires – optoélectronique
• Techniques spectroscopiques et d’analyse chimique
• Modification des propriétés des matériaux
• Techniques de caractérisation
• Expertise / Contrôle de produits industriels

MATHÉMATIQUES – MESURE – COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES/TECHNOLOGIQUES

• Anglais – Expression – Communication – Outils mathématiques – Algorithmique
Informatique d’instrumentation Traitement des données – DAO Métrologie – Traitement du signal

SPÉCIFICITÉS DU CNAM

• Capteurs : technologies de fabrication, intégration, fonctionnalisation…

MÉMOIRE DE DUT

COMPETENCES PROFESSIONNELLES

• Mise en œuvre et utilisation de Systèmes Physiques
• Mise en œuvre de chaînes d’acquisition et de mesure
• Utilisation et étalonnage d’instruments de contrôle et de mesure (capteurs, compteurs, viscosimètres,…)
• Maitrise de techniques d’analyse physico-chimique
• Utilisation de logiciels de conception / modélisation / simulation
• Traitement des résultats – Analyse statistique – Rédaction de rapports
• Prévenir les risques physiques, chimiques…
• Se former aux bonnes pratiques de laboratoire
DIPLÔME
La formation conduit au Diplôme Universitaire de Technologie en Mesures
Physiques (DUT MPH), diplôme délivré par l’Institut de Technologie du
Conservatoire National des Arts et Métiers
Le nombre d’admissibles par formation est supérieur au nombre de places définitives. Des listes d’attente peuvent être mises en place rapidement.
LIEU DE FORMATION
LE CNAM
61 rue du Landy
93210 La Plaine Saint Denis
et
292 rue Saint Martin
75003 Paris

Les entreprises partenaires

Nos partenaires entreprises

  • Logo SNCF Logo Renault Logo TOTAL Logo Bouygues Construction
  • Logo Valeo Logo Veolia Environnement Logo Lafarge

TÉMOIGNAGES
DE NOS DIPLÔMÉS

  • « J’étais au CFA INGENIEURS 2000, en alternance chez EIFFAGE INFRASTRUCTURE et  je pense que l’alternance a été une véritable plus-value. Elle m’a permis de mieux connaitre le monde de l’entreprise et je me suis vu confier des tâches importantes. J’ai été suivi du début jusqu’à la fin par mon tuteur Ingénieur, je ne regrette absolument pas mon parcours, au contraire, je suis content de ne pas avoir fait une école en initiale. »

    Portrait de Yoan Zerrouki chez Ingénieurs 2000
    Yoan ZERROUKI Diplômé en Génie Civil