Parcours de formation « chef de projet usine 4.0 »

• Projet long au sein d’un groupe pluridisciplinaire de 8 à 10 personnes, avec l’encadrement et l’appui de professionnels afin de porter des regards originaux, de concevoir collectivement des réponses innovantes, de communiquer une vision singulière et différenciante, dans le cadre d’une relation partenariale.

• Pratique de la créativité individuelle
• Sciences cognitives et créativité
• Psychologie sociale et créativité
• Outils et techniques de créativité collective
• Outils d’expression et de représentation

• Transformations majeures des sociétés industrielles et post-industrielles
• Méthodes d’investigation en sciences sociales
• Méthodes de la prospective et des formes contemporaines de « futures studies »

• Bases de l’entreprise et de l’innovation
• Management de projets d’innovation
• Entrepreneuriat et création d’activités
• Veille stratégique et outils numériques
• Marketing de l’innovation
• Écosystèmes d’innovation

• Les logiques de management
• Veille stratégique sur les outils
• Outils numériques / management en présentiel 
• Conception d’espace de projet

• Les bases des outils d’enquête en Sciences sociales
• Adéquation outils/projet
• Adapter un outil d’enquête

• Retours et partages d’expériences
• Sensibilisation et réflexion sur le projet professionnel
• Rédaction et soutenance du Mémoire de Master

• Être capable de préparer et d’animer des séances de créativité
• Pratiquer des outils de la formalisation des idées pour pouvoir les partager avec des équipes variées

• Contribuer à l’intégration de la prospective  dans les processus d’innovation et de décision
• Identifier les évolutions de l’environnement pouvant impacter une entité / un projet
• Identifier et convoquer les disciplines à même de participer à un système de prospective singulier

• Exploiter les informations issues d’une veille stratégique
• Élaborer un projet ou une action stratégique pour une entité́ en cohérence avec la volonté des décideurs
• Être acteur dans l’identification de cas d’usage, de besoins émergents pour des clients/usagers

• Accompagner un processus d’identification, d’enrichissement et de finalisation d’un projet
• Constituer une équipe projet et participer à la piloter
• Communiquer (informer, prise de parole,…) et « faire adhérer » à des projets
• Savoir développer une approche intégrée et durable du projet

Le Master Droit, économie, gestion mention innovation, entreprise et société Parcours Prospective, innovation, disruption est délivré par le Cnam dans le cadre d’un partenariat avec le Centre Michel Serres et Ingénieurs 2000.

Validation : 120 crédits ECTS

Le diplôme peut être préparé en contrat d’apprentissage et en contrat de professionnalisation.

Le Master 2 est proposé en contrat d’apprentissage d’une durée de 1 an pour alterner expérimentation et conceptualisation.

L’alternance entre les périodes au Centre Michel Serres et en entreprise est pensée pour une montée en puissance progressive des missions et responsabilités confiées à l’apprenant.

Semestre 1 :

1 semaine d’accueil, 1 semaine d’enseignements intensifs au Centre Michel Serres puis pendant 21 semaines 3j au Centre Michel Serres et 2j en entreprise suivi de 1 semaine en entreprise ;

Semestre 2 :

Alternance à la semaine sur 15 semaines (8 semaines d’enseignement au CMS, 7 semaines en entreprise) puis 12 semaines majoritairement en entreprise et 1 semaine de préparation et de soutenance de diplôme

Septembre 2023

Centre Michel Serres
155 Bd de l’Hôpital
75013 Paris

Nombre de places : 24

Valérie BONNAMY
Contact : valerie.bonnamy@ingenieurs2000.com
Tel : 01 60 95 81 11

admission@ingenieurs2000.com
Tél : 01 60 95 81 52 / 01 60 95 81 32